Detalhamento das Atividades do Evento

Abertura do Colóquio: Será uma abertura formal, realizada por professores da Universidade de São Paulo.
 
Conferência de Abertura: Visa destacar a potência pedagógica do Pensamento Espacial como parte relevante do currículo da Educação Geográfica, assim como a relevância social dessa habilidade cognitiva.
 
Apresentação de Trabalho no evento: Os trabalhos a serem apresentados no X Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares e do I Encontro Internacional de Cartografia Escolar e Pensamento Espacial deverão ser inscritos somente na modalidade de Pôsteres. Entretanto, os participantes deverão entregar também o trabalho completo (artigo) que será submetido à apreciação da Comissão Científica deste evento. Estes trabalhos deverão contemplar pesquisas e estudos referentes à Cartografia para Crianças e Escolares e articulados a um dos eixos temáticos do evento.
 
Para mais informações sobre as normas de elaboração do Pôster e do Trabalho Completo clique aqui >>

 
Mesas Redondas: Para este evento serão organizadas 8 mesas redondas com objetivo de promover o debate sobre os percursos e os avanços da Cartografia para Crianças e Escolares, o Pensamento Espacial e o Raciocínio Geográfico. Neste sentido, serão convidados até quatro professores, sendo um coordenador que terá 10 minutos para uma síntese do tema da mesa e os outros três palestrantes (estes últimos com direito a fala (de 20 a 30 minutos), com amplo e comprovado conhecimento nas temáticas abordadas em cada mesa, principalmente no que se refere ao desenvolvimento de pesquisas.
 
Reunião dos Grupos de Conversa e Aprofundamento (GCA): Tem como objetivo aprofundar questões dos temas que foram tratados durante as mesas redondas e nas seções de pôsteres. Neste momento, espera-se que todos os interessados nos temas e aqueles que apresentaram trabalhos possam aprofundar questões que não foram totalmente atendidas durante as exposições.
 
Reunião dos Grupos de Pesquisas: Durante o evento ocorrerão reuniões com os grupos de pesquisas que investigam o tema da Cartografia Escolar e do Pensamento Espacial para tratar de possíveis investigações conjuntas, convênios e parcerias entre universidades.
 
Lançamento de livros: Será divulgado no site do evento, no primeiro semestre de 2018 o espaço para o lançamento de livros, onde os autores poderão apresentar aos participantes do evento suas recentes publicações.
 
Jantar de Confraternização: A Comissão Organizadora se encarregará de promover um jantar de confraternização, por adesão, para os participantes do evento.
 
Conferência de Encerramento: Visa destacar a potência pedagógica do pensamento espacial e a importância da avaliação no processo de construção do raciocínio geográfico, mostrando o impacto das pesquisas no ensino e aprendizagem.
 
Plenária Final: Tem por objetivo sistematizar todas as atividades desenvolvidas durante o evento, principalmente os debates realizados no interior dos Grupos de Conversa e Aprofundamento (GCA) (sendo apresentado pelo coordenador ou relator de cada grupo). Além disso, serão apresentados e discutidos os grupos que pretendem se candidatar como próximos organizadores deste evento em 2020
 
Livro sobre Cartografia Escolar: A publicação terá uma versão e-book e na impressa para ser publicado em dezembro de 2018. Para isso, os professores participantes das mesas redondas e das seções de pôsteres enviarão o texto completo, relativo às suas exposições.
 
Concurso Cartografia para Crianças de 2018 “Prêmio Profa. Lívia de Oliveira”: Durante o evento serão apresentados os 100 desenhos pré-selecionados que concorrerão ao prêmio. A escolha será feita através do voto dos participantes para escolher os três melhores desenhos dentro de cada faixa etária. O concurso nacional também selecionará os desenhos que participarão da Barbara Petchenik Competition que ocorrerá em 2019 na cidade de Tóquio como parte das atividades da "Conferência Internacional de Cartografia".